根據《四川省教育考試院關于我省高等教育自學考試增加部分課程實施過程性評價試點工作的通知》（川教考院[2018]14號）文件精神，為加強高教自考過程性評價考核管理，規范過程性考核過程，提高教學質量和助學效益，深化考核方式及方法的改革，強化我校學習服務中心職能，結合歷次過程性評價考核工作的實際情況，特制定成都大學自學考試過程性評價考核實施辦法。
    我校自學考試過程性評價考核主要包括平時作業、考試兩大部分。考核手段通過教學點手工方式或助學考核平臺兩種方式，具體考核要求如下：
    一、平時作業
根據課程教學安排和學習測評的要求，過程性考核學科規定學生必須完成4次書面作業（含讀書筆記）。學生4次書面的作業成績占學科過程性考核成績的40%。未完成4次作業的學生，過程性考試成績無效,記為零分。
手工考核方式，書面作業（含讀書筆記）由教學點任課教師布置，學生完成作業交任課教師評改作業，并存檔備查。
助學考核平臺方式，書面作業由助學考核平臺統一布置，學生在規定時間完成作業，并提交批改，自動計算平時成績。
    二、考試
（一）考試安排：過程性考核學科安排學期中和學期末課程結束各進行一次考試；
（二）考試方式：紙質閉卷或機考；
（三）考試題型：參照本學科國家統考題型進行命題；
（四）考試內容：第一次考試內容為學科進行學期中已教授的教學內容、第二次考試內容為本學科全期教授的全部內容。
（五）考試要求：嚴格按國家考試規定組織考試：驗身份證、準考證進場，組織考生簽到，考生必須按規定的時間、規定地點憑身份證、準考證參加考試，遲到超過15分鐘者不準進場，凡報名但未參加考試者由監考老師作為缺考處理。
（六）試卷評閱：由任課教師閱卷，評卷結束后，由評卷老師打印所評試卷的成績并簽名并上報自考辦，成績方能生效。請注意按規定時間上報統考數據，否則可能造成當次過程性考試成績漏報，責任概由教學點承擔。
（七）學生2次考試成績占學科過程性考核成績的60%。未參加考試或未完成2次考試的學生，過程性考試成績無效。
（八）助學考核平臺考試方式，在統一的時間段報名參加考試，以實際的考試成績為準。考試結束之后，教學點在助學考核平臺統一打印成績，簽名蓋章，上報自考辦。
    三、成績計算
（一）平時作業：要求學生完成4次作業（含讀書筆記），平時成績記40分。
（二）考試成績：每次考試成績為百分制。
（三）過程性考核成績計算方法：
1、平時作業成績總分：完成4次作業為40分；
2、考試成績總分：兩次考試成績為60分（每次為30分）；
3、考核總成績 =（完成4次作業為40分+兩次考試成績為60分）×30%。
    四、考核成績和試卷管理
過程性考核成績由各自考教學點按時按要求上報成都大學自考辦；各自考教學點所有過程性考核的紙質作業和試卷要求保管期限為4年。
五、助學平臺過程考核
過程性考核以切實提高學生國考通過率為目標，逐步實現考核過程規范化、科學化、數據化。作為新型過程考核第一階段，助學考核平臺支持護理專業專升本5門國考科目的學習與考核。過程考核每年組織二次，4月份與10月份。各助學點務必通知到學生個人，讓學生自愿選擇考核方式，由助學點組織同學報名參加，考核實施細則另行發布。

                             成都大學繼續教育續教育學院
 2020年2月16日

 

 
 
 
 

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